Recorrido performativo que invita a los participantes a experimentar el bosque como un espacio pedagógico vivo | Helsinki Biennial
Helsinki Biennial presenta Forest Walk – Forest as a Teacher, un recorrido performativo que invita a los participantes a experimentar el bosque como un espacio pedagógico vivo. La propuesta combina arte contemporáneo, prácticas sensoriales y reflexión ecológica, situando a la naturaleza no solo como entorno, sino como agente activo de enseñanza. A través de la caminata, los asistentes exploran formas de atención, escucha y conexión corporal que permiten resignificar la relación entre humanos y ecosistemas. La iniciativa se enmarca en un creciente interés por el aprendizaje experiencial y por la incorporación de saberes más-que-humanos en los procesos educativos y culturales.
